標準答案
二次大戰時，美國軍方委託著名的心理學家桂爾福（太平紳士吉爾福德）研發一套心理測驗，希望能用這套東西挑選出最優秀的人，來擔任飛行員。
結果很慘，通過這套測試的飛行員，訓練時成績表現也很亮眼，可是一上戰場，三兩下就被擊落，死亡率非常高。
桂爾福在檢討問題時，發現那些戰績輝煌，身經百戰打不死的飛行員，多半是由退役的“老鳥”挑選出來的。
他非常納悶，為什麼專業精密的心理測量，卻比不上“老鳥”的直覺呢？其中的問題在哪兒呢？
桂爾福向一個老鳥請教，老鳥說：“是什麼道理，我也說不清。不如你和我一起挑幾個小子看看，如何？”
“能夠這樣是最好不過了。”
第一個年輕人推門進來，老鳥請他坐下，桂爾福在旁觀察，紀錄。
“小伙子，如果德國人發現你的飛機，高射砲打上來，你怎麼辦？”老鳥發出第一個問題。
“把飛機飛到更高的高度。”
“你怎麼知道的？”
“作戰手冊上寫的，這是標準答案啊，對不？”
“正確，是標準答案。恭喜你，你可以走了。”
“長官，只有一個問題嗎？沒有其他要問的嗎？”
“你沒有問題，接下來的問題是我們的。”
“是的，長官！”
第一個菜鳥走出去後，進來第二個菜鳥。他剛一坐下，老鳥問了同樣的問題：“小子，如果該死的德國佬發現你的飛機，高射砲打上來，怎麼辦？”
“呃，找片雲堆，躲進去。”
“是嗎？如果沒有雲呢？”
“向下俯衝，跟他們拼了！”
“你找死啊？”
“那搖擺機身呢？”
“是你開飛機還是我開？你都沒看書嗎？“
“長官，你說的是作戰手冊嗎？”
“對，難道叫你看”靈犬萊西“？”
“作戰手冊我有看，但太厚，有些記不清。長官，我愛開飛機，我要替美國開飛機。但讀書對我像讀食譜。”
“什麼意思？”
“我煎蛋，煎牛排都行，我還會幫我老媽烤蘋果派。但要我像食譜那樣講出1,2,3，我就搞不懂了。”
“好，你可以下去了。”
“長官，我是不是說錯什麼？”
“菜鳥，現在不要問問題。”
等菜鳥走出門，老鳥轉過身來問桂爾福：“教授，如果是你決定，你要挑哪一個？”
“嗯，我想聽聽你的意見。”
“我會把第一個刷掉，挑第二個。”老鳥說。
“為什麼？”
“沒錯，第一個答的是標準答案，把飛機的高度拉高，讓敵人的高射砲打不到你。但是，德國人是笨蛋嗎？我們知道標準答案，他們不知道嗎？所以德軍一定故意在低的地方打一波，引誘你把飛機拉高，然後他真正的火網就在高處等著你。這樣你不死，誰死？“
“噢，原來如此。”
“第二個傢伙，雖然有點搞笑。但是，越是不按牌理出牌的小子，他的隨機應變能力反而越好。碰到麻煩，他可以想出不同的方法來解決，方法越多，活命的機會就越大，像我這種真的打過很多仗沒死的，心裡最清楚，戰場上發生的事，作戰手冊都沒有。只有一樣跟書上寫的一樣。“
“哪一樣？”
“葬禮。只有這樣兒跟書寫的一字不差。作戰都靠背書，那你只能戰死，找不到答案！”
桂爾福經此教訓，重新改造他的測試。
新的測試就會問：“如果你有一塊磚頭，請說出 50種不同的用途？”這類激發創意的問題。
不但為美國選出真正優秀的飛行員，也因此創造了“創意測試”，成為現代創意活動之父。
人都有惰性，碰到問題，總會用最快，最簡單的方法來解決。
最好有個標準答案，是以前人用過就有效的，這樣就不用花腦筋去想。
久了成為習慣，就不會去思考新的可能。現代教育最大的問題，就在“標準答案”。
為了做評量的方便，為了表面的公平，標準答案就是最好的尺，最準的秤。
快又簡單，沒什麼討論空間，只有對與錯，一翻兩瞪眼。當孩子習慣了一個問題，一個標準答案，他就會停止尋找。
這就會發生如我最崇拜的洪蘭教授說的，當她先告訴學生舊的理論，然後再說舊的已經被新的理論修正或推翻，這時學生會憤憤不平的塗掉剛剛抄的筆記，好像在對她抗議：“為什麼不直接講正確的答案？幹嘛找麻煩？”
如果你相信只有一個標準答案，你不只會停止尋找，在你有了一個標準答案，你就會停止思考。就像兔子睡著了，只要它不醒來，距離再短，永遠也到不了點。
張不三搭火車，到站後步下火車，張不三臉色發白。朋友李不四來接他便問：“你怎麼啦？不舒服嗎？”
“暈車，我每次搭火車，只要反方向靠背坐車，就暈的厲害！”
“那你為什麼不跟對面的人換座位呢？”李不四說。
“我也想換啊，不過，我對面並沒有坐人啊！”
這是笑話嗎？不，它真實的發生在這個世界上，時時上演。
你知道日本東芝早年起家時，差點經營不善而關門，是什麼救了東芝？是“彩色電風扇”。
當年第一台電風扇，是黑色的。
從此，每個公司生產的電風扇也是黑色的。
1952年年東芝也不例外，照樣生產了一堆黑色的電扇。
但銷售很差，競爭不過別家，公司有7萬名員工，想不出一個辦法，眼看公司陷入危機。董事長石阪宣布：“誰能讓電扇打開銷路，就把公司10％的股份給他“。
這時候，一個小職員向石阪建議，何不把電扇的外殼改成彩色的呢？
石阪因此開了董事會，大家都說這個建議很荒謬，後來石阪想說死馬當活馬醫，姑且一試。
結果，彩色電扇銷售奇佳，扭轉東芝的命運，東芝從此黑色人生變彩色。
電扇改彩色有什麼了不起？
對，因為標準是黑色的，大家就不問青紅皂白，給他黑到底。
洪蘭教授說過一個她親身的經歷，她有一回坐火車，在月台剪票口，一個手撐拐杖的小兒麻痺症女孩，因為沒帶證件而不准用殘障票，和收票員爭論起來。
最後，火車來了，女孩只好悻悻然補票。
洪蘭對收票員說：“你難道看不出她是個殘障者嗎？”
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